活動を配列するときに考えるべきこと #INDEX 主体的・対話的で深い学びの視点での授業改善が図られる中、各地で授業を拝見していても実に様々な活動が授業の中に組み込まれるようになりました。途切れることなく配列されたアクティビティにノンストップで生徒が取り組んでいる光景もすでに珍しいものではありません。 しかし、単に対話の場面が増え、活動性が高まっても、それが主体的で深い学びになっ… トラックバック：9 2020年11月12日 問答・対話、発言、活動 活動の配列／授業デザイン 続きを読むread more
