授業改善での協働のあり方

1 授業を観る、授業を観てもらう1.1 優れた実践を見て言語化する(見取り稽古) 1.2 実践報告に触れての気づきを言語化することの効果 ★ 1.3 生徒を中心に授業を観る(その1) Updated! 1.4 生徒を中心に授業を観る(その2) Updated! 1.5 授業を観てもらう「チャンス」を活かす 1.6 自分撮りのス…
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